Der Kita Podcast für bedürfnisorientierte Pädagogik

Mit Aida Kiflu war ich in dieser Podcastfolge zum Thema “Rassismus in der Kita entgegentreten - Vielfalt leben” im Austausch. Aida hat als schwarze Kitaleitung selbst Rassismuserfahrungen erleben müssen und teilt ihre Gedanken dazu. Sie spricht darüber, was Rassismus ist, wie sich Rassismus bei Betroffenen auswirkt und was man als Kita tun kann, um "Rassismus sensibel" zu agieren. Denn noch immer ist Diskriminierung Alltag in vielen Einrichtungen. Wir sprechen außerdem darüber, welche strukturellen Rassismus Formen es gibt und wie man dahingehend mit den Eltern der Kinder am Besten umgeht. Aida betont zu guter Letzt, dass jede/r aktiv etwas gegen Diskriminierung tun kann. Was genau, das erfährst du in der Folge. Viel Spaß beim Hören. Lea Experimente: Blue eye Experiment: https://www.youtube.com/watch?v=GLzaAqgC25M Doll-Test: https://www.youtube.com/watch?v=QRZPw-9sJtQ Kontakt zu Aida Kiflu Ökumenische Kindertageseinrichtung Killesberg Mail: te-killesberg@evang-kindergarten.de Webseite: https://www.evang-kindergarten.de/kita-krippe-kindergarten/kitas/nord-oekumenische-kindertageseinrichtung-am-killesberg-gte Infos zur Pädiko Akademie Den neuen Podcast der Pädiko Akademie hören: lernwelt.paediko-akademie.de/podcast Informationen und Anmeldung zu den Masterclasses und dem Podcast: paediko-akademie.de/masterclass Kontakt zur Pädiko Akademie: Mail: podcast@paediko-akademie.de Tel: 0431 982 639 639 Instagram: @paediko_akademie Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Bo-Akademie: www.bo-paedagogik.de Anmeldung zu Programmpunkten der BO Akademie: über kontakt@bo-akademie.de oder über die Webseite: https://www.bo-paedagogik.de/bop-programm-2025

Mit Dr. Frauke Hildebrandt, Professorin an der FH und der Uni Potsdam, habe ich in Folge 104 über den neuen Bildungsplan für Brandenburg gesprochen. Sie war wesentlich daran beteiligt, diesen nach über 20 Jahren zu überarbeiten und zu konkretisieren. Dr. Frauke Hildebrandt nimmt uns mit in den Entstehungsprozess des neuen Bildungsplanes und berichtet, wie dieser inhaltlich aufgebaut ist. Durch konkrete Alltagsbeispiele wird der Umgang praxisnah beschrieben. In dieser Folge gehen wir exemplarisch näher auf die “Aufräumsituation” ein. Außerdem erfahrt ihr, wie man mit herausfordernden Situationen am besten umgehen kann. Die Überarbeitung und Konkretisierung war auch im Hinblick auf die Kinderschutzkonzepte notwendig und dabei durften auch die Kleinsten unserer Gesellschaft unterstützen, die Kinder, denn diese wurden für die Überarbeitung interviewt und ihre Aussagen fanden im neuen Bildungsplan Platz. Auch wenn ihr nicht aus Brandenburg kommt, könnt ihr einiges aus dieser Folge für eure Kita mitnehmen. Viel Spaß beim Hören dieser Folge. Alles Liebe, Lea Pädiko: Informationen und Anmeldung zu den Masterclasses: paediko-akademie.de/masterclass Pädiko Akademie Lernwelt: https://lernwelt.paediko-akademie.de/ Kontakt zur Pädiko Akademie: Mail: podcast@paediko-akademie.de, Tel: 0431 982 639 639 Instagram: @pädiko_akademie Kontakt Frauke Hildebrandt: https://www.fh-potsdam.de/hochschule-netzwerk/personen/frauke-hildebrandt frauke.hildebrandt@fh-potsdam.de Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Bo-Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de

In Folge 103 spreche ich mit Fea Finger über das Thema Partizipation in Kitas. Fea ist Kindheitspädagogin, Referentin, Autorin und Podcasterin. Gemeinsam sprechen wir darüber, was man unter Partizipation versteht, welche vier Ebenen der Macht es bei Erwachsenen gibt und welcher Zusammenhang zwischen Partizipation und Kinderschutz besteht. Auf diese und viele weitere Punkte, gehen wir in dieser Folge ein. Außerdem spricht Fea über ihr Buch “Selbst aktiv statt fremd bestimmt“ und beschreibt den Prozess, der sie veranlasst hat, dieses Buch zu schreiben. Viel Spaß beim Hören dieser Folge. Deine, Lea Mehr über Fea und ihre Arbeit findest du hier: https://www.feafinger.de/ https://www.instagram.com/feafinger/ Zum Podcast: https://feasnaivewelt.podigee.io/ Benannte Podcastfolgen 91 - Partizipation und Bedürfnisorientierte Pädagogik - Gemeinsamkeiten und Unterschiede https://kita-podcast.podigee.io/91-91-partizipation-und-bedurfnisorientierte-padagogik-gemeinsamkeiten-und-unterschiede 95 - Eine bedürfnisorientierte Pädagogik als Prävention gegen Rechtspopulismus!? mit Dr. Herbert Renz Polster: https://kita-podcast.podigee.io/95-95-eine-bedurfnisorientierte-padagogik-als-pravention-gegen-rechtspopulismus-mit-dr-herbert-renz-polster Zum Pädiko Akademie Dezember Angebot: https://paediko-akademie.de/dezember Kontakt zur Pädiko Akademie Mail: podcast@paediko-akademie.de Tel: 0431 982 639 639 Instagram: @pädiko_akademie Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: [https://lea.wedewardt.de/] Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de

In dieser Episode habe ich dir meinen Vortrag "Die eigenen Bedürfnisse im Blick – Was Bedürfnisorientierung mit Kinderschutz zu tun hat“ vom Fachtag Forum Soziale Dienste in Berlin mitgebracht. Dabei spreche ich darüber, was die BOP ist, weshalb die eigenen Bedürfnisse gesehen werden müssen, damit wir wertvolle Arbeit für die Kinder leisten können und was im Hinblick auf den Kinderschutz passieren kann, wenn wir nicht auf unsere Bedürfnisse hören und diese außer Acht lassen. Bei der BOP geht es nämlich nicht nur um die Kinder, sondern um alle Beteiligten. Viel Spaß mit diesem Vortrag. Deine, Lea Informationen und Anmeldung zu den Masterclasses paediko-akademie.de/masterclass https://paediko-akademie.de/gewaltpraevention Kontakt zur Pädiko Akademie Mail: podcast@paediko-akademie.de Tel: 0431 982 639 639 Instagram: @pädiko_akademie Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: [https://lea.wedewardt.de/] Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de

In der heutigen Folge spreche ich Stefanie von Brück über das Thema Eingewöhnung - Ein guter Start in die Kita für Eltern und Kinder. Stefanie ist Expertin für beziehungsstarke Eingewöhnung und Kita sowie Pädagogin, Autorin und Gründerin der Happy Kita Academy. Außerdem berät sie Eltern bei der Eingewöhnung ihrer Kinder und bildet pädagogische Fachkräfte bzw. Kita-Teams fort. In dieser Episode habe ich mit ihr über folgende Themen gesprochen: Ab wann bzw. sollte ein Kind überhaupt in die Kita gehen?! Welche Komponenten gehören zur Kitabereitschaft Worauf kann ich - als Eltern - achten, um eine gute Kita zu finden Wie kannst du Vertrauen zum Kind aufbauen und welche Ereignisse können es erschüttern Du erhältst als Fachkraft außerdem Tipps, die dir dabei helfen, Bindungssicherheit herzustellen. Und auch als Eltern erhältst du Tipps, wie du an die Eingewöhnung herangehen kannst, damit diese bestmöglich für alle verläuft. Viel Spaß bei dieser Folge. Mehr über Stefanie und ihre Arbeit findest du unter: https://stefanievonbrueck.de Das Buch "Auf ins Kita-Abenteuer" (für Eltern und Fachkräfte) von Stefanie von Brück findest du hier: https://stefanievonbrueck.de/kita-abenteuer-eingewoehnung/ Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Instagram: @derkitapodcast Facebook: Der Kita Podcast

100 Folgen Der Kita Podcast Wow, was für eine Reise. In dieser Jubiläumsfolge, welche von Rita Jorra moderiert wird, lassen wir die Reise der letzten Jahre einmal Revue passieren. Denn den Kita Podcast gibt es mittlerweile schon seit 4 Jahren. Du erhältst in dieser Folge ganz exklusive Einblicke in die Anfangszeit des Podcasts und erfährst, aus welcher Vision heraus, dieser entstanden ist. Außerdem plaudere ich erstmals aus dem Nähkästchen und beantworte Fragen, die mir gestellt wurden, wie beispielsweise: Wie hast du den Podcast gestartet? Wie kam es dazu, das GästInnen in den Podcast kamen? Wie bereitest du die Folgen vor und planst diese? Du bekommst außerdem erstmals Einblicke in die Statistiken und es wird emotional, denn Rita Jorra hat für mich eine kleine Überraschung vorbereitet. Nicht zu vergessen sind die vielen, tollen Feedbacks und Stimmen zum Podcast, die HörerInnen, GästInnen und UnterstützerInnen uns haben zukommen lassen. Ich bin unglaublich stolz auf diese Folge und freue mich auf viele weitere Folgen gemeinsam mit euch. Alles Liebe, Lea Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Produkte der BO Akademie können hier erworben werden: https://www.bo-paedagogik.de/shop und hier können Webinare und Vorträge der BO Akademie gebucht werden: https://www.bo-paedagogik.de/programm-weiterbildung-bop Instagram: @derkitapodcast Facebook: Der Kita Podcast

Bedürfnisorientiertes Ankommen in der Kita, wie kann das in der Praxis gelingen? In dieser Folge darf ich zwei wundervolle Frauen interviewen, die in Berlin eine Kita leiten: Liana Schulz und Elinor Follis. Ihre pädagogische Arbeit richten sie komplett bedürfnisorientiert aus und auch das Ankommen (Eingewöhnung) gestalten sie BO. Dabei orientieren sie sich überwiegend an dem Buch “Ankommen dürfen statt loslassen müssen. Bedürfnisorientierte Eingewöhnung”. Die theoretischen Grundlagen, die Inhalte des Buches und kritische Fragen zur BO Eingewöhnung habe ich in der letzten Folge ausführlich beschrieben (Folge 98). Falls ihr diese noch nicht gehört habt, holt das gerne noch nach. Denn in dieser Folge werden die beiden Gästinnen darüber berichten, wie sie die bedürfnisorientierte Ankommenszeit in der Praxis leben und umsetzen. Sie beantworten dabei folgende Fragen: Warum haben sie das Eingewöhnungsmodell gewechselt? Welche Hindernisse hat ihr bei der Umstellung erlebt? Was für sie die wichtigsten Erkenntnisse aus dem Buch “Ankommen dürfen” waren Welche Vorteile sie nun für Eltern, Kinder und das gesamte Team wahrnehmen Wie sie mit Eltern umgehen, die Druck haben Viel Freude beim Anhören. Alles Liebe, Lea Buch: Ankommen dürfen statt loslassen müssen (Affiatelink) Kontakt Kita Julikinder borstell36@julikinder.com Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedeward.de Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Produkte der BO Akademie können hier erworben werden und hier können Webinare und Vorträge der BO Akademie gebucht werden Instagram: @derkitapodcast Facebook: Der Kita Podcast

👉 Nun ist es bereits ein Jahr her, dass mein Buch “Ankommen dürfen statt loslassen müssen. Bedürfnisorientierte Eingewöhnung” veröffentlicht wurde. Also längst Zeit, mal eine Folge zu diesem Buch aufzunehmen. Jedoch nicht nur die Publikation veranlasst mich zu dieser Folge, sondern auch die nun wieder bevorstehenden Eingewöhnungen. 👉 Anlass zu diesem Buch war für mich die Tatsache, dass ich bereits in meinen Studiumspraktika, aber auch noch heute, wenn ich Kitas im Rahmen meiner externen Evaluation besuche, immer wieder sehe, wie Kinder in Eingewöhnungen leiden, starken Stress empfinden, viel weinen, oft tagelang jammern, Eltern und Kinder zu wenig mit ihren Gefühlen, Bedürfnissen und Grenzen gesehen und in den Prozess partizipativ einbezogen werden. Eingewöhnungen verlaufen an vielen Stellen nicht gut. Mir war es wichtig, auf diesen Missstand aufmerksam zu machen und gleichzeitig zu zeigen, wie es für alle einfacher gehen kann. Deshalb fasse ich nun in dieser Folge mein Buch zusammen und beantworte auch ein paar kritische Leser:innen-Fragen. Viel Freude beim Anhören Buch: Ankommen dürfen statt loslassen müssen (Affiatelink): https://amzn.to/3VLNPdf und hier können Webinare und Vorträge der BO Akademie gebucht werden: https://www.bo-paedagogik.de/programm-weiterbildung-bop Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de Webinare der BO Akademie und das Methodenkarten-Set kann hier: https://www.bo-paedagogik.de/shop gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast

👉 Diese Podcastfolge ist einer der persönlichsten, die ich je veröffentlicht habe. Neben den vielen Folgen zuvor, die ihren Schwerpunkt meist auf einer fachlichen Einordnung bestimmter Themen haben, gebe ich diesmal Privates von mir preis. In dieser Podcastepisode interviewe ich meine 9-jährige Tochter. Sie erzählt über ihre Kita- und Schulzeit, wie sie diese jeweiligen Abschnitte bis hierhin erlebte und nun aktuell in ihrer Schule wahrnimmt. Diese Folge erzählt von einem Mädchen, die es nicht immer leicht hat, die in der Kita litt und auch in der aktuellen Schule mit Herausforderungen umgehen muss. Trotz der Tatsache, dass wir als Eltern ihre Schule bewusst wählten und von ihrer Qualität überzeugt sind - bleiben die Hürden des Lebens nicht aus. Das verlangt auch von mir als Mutter viel; Begleiten von Emotionen, bestärken, klärende Gespräche und Selbstregulation. Davon handelt diese Folge. Viel Freude beim Anhören. Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de Instagram: @derkitapodcast Produkte der BO Akademie können hier erworben werden: https://www.bo-paedagogik.de/shop Facebook: Der Kita Podcast erziehung #kita #bedürfnisorientiert #kindergarten #schule #lehren #ausbildung #familie #träger

Gefühle greifbar zu machen und sie zu definieren ist gar nicht so leicht. Viele Psychologinnen und Psychologen haben sich dazu bereits Gedanken gemacht: Was sind genau Gefühle, welche gibt es und was ist genau der Unterschied zu Emotionen? Diese Folge soll ein wenig Orientierung und Struktur ins Gefühle der Gefühle bringen. Diesem Thema widmet sich auch die neue Ausgabe der Kindergarten Heute. Stella Valentien von der Deutschen Liga für das Kind schildert in dieser Folge ihre Sicht auf das Thema Gefühle und beantwortet unter anderem folgende Fragen: 1) Wie entstehen Emotionen? 2) Werden Emotionen erzeugt oder getriggert? Können wir sie steuern oder sind sie einfach da? 3) Was ist emotionale Kompetenz? 4) Wie können Fachkräfte Kinder in ihren Gefühlen gut begleiten, so dass emotionale Verletzungen vermieden werden können? Frau Valentien berichtet ebenso vom Programm “Kindergartenplus”, mit dessen Hilfe die sozial-emotionalen Kompetenzen von Kindern in pädagogischen Einrichtungen gestärkt werden können. Kontakt Stella Valentien: 👉 Email: Stella.Valentien@kindergartenplus.de 👉 Deutsche Liga für das Kind 👉 Kindergarten Plus Kontakt zu mir: 👉 Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de 👉 Webseite:lea.wedewardt.de Verweise: 1.) Kindergarten Heute: https://www.herder.de/zeitschriften/mediasales/kindergarten-und-paedagogik/kindergarten-heute/ 2.) QIK Qualität in Kitas Online Akademie: https://qualitaet-kita.de/ 3.) Empfohlene Literatur/ Podcastfolgen: Kindergarten Heute: Im Gewühle der Gefühle Barrett: Wie Gefühle entstehen: https://amzn.to/43OA1kt Vivian Dittmar: Gefühle und Emotionen: https://amzn.to/3U2wU5g Folge 54 Emotionsregulation mit Dr. Kathrin Mikan Folgen mit Theresa Miss zum Thema Umfang mit den eigenen Gefühlen als Fachkraft: 42 + 43 Umgang mit den eigenen Gefühlen der Trauer und Wut als Fachkraft. Ein Gespräch mit Teresa Miss. Teil 2

mit Dr. Herbert Renz Polster Kindheit ist politisch! Kinder zuhause oder im professionellen Kontext liebevoll ins Leben zu begleiten ist nicht nur ein Nice-to-have, eine Möglichkeit, Bildung und gute Entwicklungsbedingung zu ermöglichen, sondern viel mehr: Eine liebevolle, bedürfnisorientierte Begleitung ohne Belohnung und Bestrafung hat Einfluss auf die politische Einstellung der kleinen Menschen, die irgendwann große Menschen sein werden. Denn die Art wie wir mit Kindern umgehen, hat mittelbare Auswirkungen darauf, wie sich rechtspopulistische oder faschistische Einstellungen in Menschen manifestieren oder verhindern lassen, ob sie demokratische Werte leben oder nicht. Den Zusammenhang zwischen autoritaristischen Haltungen von Menschen und ihren erlebten Kindheiten, erklärt mein Gast Dr. Herbert Renz-Polster in seinem Buch “Erziehung prägt Gesinnung. Wie in der weltweite Rechtsruck entstehen konnte - und wie wir ihn aufhalten können” und nun in der aktuellen Ausgabe des Kita Podcasts. Viel Freude beim Anhören! Kontakt zu Dr. Herbert Renz Polster: https://www.kinder-verstehen.de/ 👉 Hier zum Buch “Erziehung prägt Gesinnung” 👉 Hier zum Buch “Mit Herz und Klarheit” [Kontakt]zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Produkte der BO Akademie können hier erworben werden: https://www.bo-paedagogik.de/shop und hier können Webinare und Vorträge gebucht werden: Instagram: @derkitapodcast, Facebook: Der Kita Podcast

Pikler Dreieck: Das Geheimnis hinter Emmi Piklers revolutionärer Methode zur Förderung der Kleinkindentwicklung 👉 Was hat es eigentlich mit dem Pikler Dreieck auf sich? Es hat seinen Namen von der ungarischen Kinderärztin Emmi Pikler. Sie war im 20 Jahrhundert Pionierin einer achtsamen Beziehungsgestaltung mit Kleinkindern. 👉 In dieser Folge wird die Pikler Pädagogin Carina Neumann uns die Pikler Pädagogik näher bringen. Sie wird darüber berichten, wie eine achtsame Pflege nach Pikler gestaltet werden und wie die Bewegungsentwicklung der Kleinkinder gut unterstützt werden kann. Viel Freude beim Anhören! Kontakt zu Carina Neumann carina@spectrum-kita.de https://spectrum-kita.de/ https://www.instagram.com/carinaneumann.de/ https://www.instagram.com/spectrumkita/ Kindertagespflege Podcast: Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de Das Methodenkarten-Set kann hier: https://www.bo-paedagogik.de/shop erworben werden. Instagram: @derkitapodcast Programm 2024/ Workshops Alles Liebe - Lea

Zwischen Fakt und Fiktion – Eine Analyse mit der ehemaligen Kita-Leiterin Janine Beier Seifert Ist Gewalt eine Ausnahme in deutschen Kitas? Zuletzt schaffte die Dokumentation “Walraff- Undercover” im Fernsehprogramm RTL für Aufruhr. Sie zeigten Szenen von Gewalt in Kitas und ließ Zuschauende stark schlucken. Der Sender ist dafür bekannt, Gegebenheiten dramatischer darzustellen, als sie womöglich tatsächlich sind und hier und da zu provozieren, um Aufmerksamkeit zu erhalten. Deshalb auch hier die Frage: War diese Dokumentation übertrieben? In dieser Podcastfolge gehen die ehemalige Kita-Leiterin und Referentin für Kinderschutzkonzepte, Janine Beier Seifert und ich in ein Gespräch, um die Wallraff-Dokumentation einzuordnen. Janine erzählt aus persönlichen Erfahrungen, über den eigenen Antrieb für ihre Arbeit und darüber, wie wir alle gemeinsam verletzendes Verhalten verhindern können. Wir tauschen uns darüber aus, warum es so vielen Menschen schwerfällt, Missstände in pädagogischen Einrichtungen anzusprechen und versucht Mut zu machen. Sie gibt Tipps, wie Menschen damit umgehen können, wenn sie verletzendes Verhalten in Kitas, Krippen oder in der Kindertagespflege beobachten und wie eine Meldung abläuft. Eine wissenschaftliche Einordnung zum Thema "Verletzendes Verhalten” gab es bereits in der Folge 75 mit Prof. Regina Remsperger-Kehm in der Folge: “Umgang mit verletzendem Verhalten durch pädagogische Fachkräfte” (Verlinkung) https://kita-podcast.podigee.io/76-75-umgang-mit-verletzendem-verhalten-durch-pad agogische-fachkrafte-mit-prof-dr-regina-remsperger-kehm Diese Folge lebt von Erfahrungen, Gefühlen und dem Fachwissen über die Einordnung und das Verfahren von institutioneller Gewalt. Viel Freude beim Anhören! Kontakt zu Janine Beier Seifert www.janine-beier-seifert.de info@janine-beier-seifert.de Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de Webinare der BO Akademie und das Methodenkarten-Set kann hier: https://www.bo-paedagogik.de/shop gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast

Die Wichtigkeit persönlicher Trauma- und Bindungsgeschichte für die professionelle Arbeit pädagogischer Fachkräfte mit Corinna Scherwath ➡️ Anmeldung zum Seminar der Pädiko Akademie ⬅️ 👉 Das hat mir nicht geschadet!” ist eine häufige Reaktion Erwachsener, wenn über Handlungsweisen gesprochen wird, die objektiv betrachtet, eindeutig verletzend und unter Umständen traumatisierend sein können. Mit dieser Floskel gelingt es den Betroffenen womöglich, die eigenen schmerzhaften Erfahrungen von sich fernzuhalten, sie nicht zu stark wieder fühlen zu müssen und in die eigene Bindungsgeschichte blicken zu müssen. 👉 Dabei ist es genau jene, die maßgeblich beeinflusst, wie wir als Menschen auch im Erwachsenenalter Beziehungen eingehen, zu großen und auch zu kleinen Menschen. Da es die Hauptaufgabe pädagogischer Fachkräfte ist, gesunde Beziehungen mit Kindern zu üben und darin kompetent zu sein, ist es unabdingbar, dass sie sich mit ihrer eigenen Bindungs- und Traumageschichte auseinandersetzen. 👉 Meine Gästin Corinna Scherwath erklärt in dieser Folge eindrücklich, was unter “Trauma” zu verstehen ist, was ein Trigger ist, welche Relevanz die eigene Bindungsgeschichte für unser pädagogisches Handeln hat, wie wir unsere eigene Bindungs- und Traumgeschichte reflektieren, wie wir traumasensibel arbeiten können und sie gibt ein paar Anstöße, wie Teams sich auf den Weg der Selbstreflexion begeben können. ➡️Kontakt zu Corinna: Instagram: @verso.paed Tel. 040 27 80 98 20 info@verstehensorientierte-paedagogik.de ➡️ www.verstehensorientierte-paedagogik.de Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Webinare und Produkte der BO Akademie können hier gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast Facebook: Der Kita Podcast Programm 2024/ Workshops: https://www.bo-paedagogik.de/programm-weiterbildung-bop 👂Viel Freude beim Anhören!

Pädagogische Ausrichtungen entwirren: Zwischen Gemeinsamkeiten und Unterschieden 👉 Es wird immer wieder von unterschiedlichen pädagogischen Ausrichtungen gesprochen, bei denen manchmal gar nicht so klar ersichtlich ist, was genau der Unterschied ist und was auch die Gemeinsamkeit: kindzentrierte, dialogbasierte und verstehensorientierte Pädagogik sind zum Beispiel solche Begriffe. Ähnlich ist es auch mit der partizipativen und der bedürfnisorientierten Pädagogik. 👉 In dieser Folge diskutiere ich mit meinen beiden Expertinnen Gabriele Gürtler und Lena Keuter, wo die Gemeinsamkeiten und wo die Unterschiede zwischen der partizipativen und der bedürfnisorientierten Pädagogik liegen. 👉 Es ist ein spannendes Gespräch entstanden, denn eins kann ich vorweg sagen, das ist gar nicht so klar. Ich bedanke mich an dieser Stelle mal wieder für euer Mitwirken bei der Folge. Viel Freude beim Anhören! ➡️ Kontakt zu Gabi Gürtler Stabstelle “Partizipation” der AWO Ebersberg Email: gabriele.guertler@awo-kv-ebe.de ➡️ Kontakt zu Lena Keuter Stabstelle “Bedürfnisorientierte Pädagogik” der AWO Ebersberg lena.keuter@awo-kv-ebe.de Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Akademie: www.bo-paedagogik.de, kontakt@bo-akademie.de Webinare und Produkte der BO Akademie können hier: https://www.bo-paedagogik.de/shop gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast, Facebook: Der Kita Podcast Programm 2024/ Workshops: https://www.bo-paedagogik.de/programm-weiterbildung-bop

Entschlüsselung der bedürfnisorientierten Pädagogik und ihre Abgrenzung zur Laissez-faire-Erziehung" ➡️ Bedürfnisorientierte Pädagogik” ist doch nichts anderes als “Laissez-faire-Pädagogik” - ein Erziehungsstil, der Kinder laufen lässt, ihnen alle Wünsche erfüllt und keine Grenzen setzt, oder?! Dieses Vorurteil hält sich jedenfalls hartnäckig. Dem ist jedoch nicht so! ➡️ In dieser Podcastfolge wird zum ersten Mal ein Instagram-Live übertragen, das Christin Füchtenschneider von @mitherzund_leidenschaft mit mir genau zu diesem Thema gemacht hat. Darin erklären wir nochmal anschaulich, was Bedürfnisorientierte Pädagogik (BoP) genau bedeutet, was sie aber auch nicht bedeutet, welche Mythen es gibt und welche Missverständnisse immer wieder im Zusammenhang mit der BoP auftauchen. ➡️ Inhaltlich geht es als um Grundsätze und Mythen der BoP, um individuelle Grenzen, wie Aushandlungen stattfinden, um Bedürfnispriorisierung und um den Unterschied zwischen Wunsch und Bedürfnis. ➡️Link zur Live Session auf Instagram: https://www.instagram.com/tv/Cr2tFTnAsZK/?igshid=MTc4MmM1YmI2Ng%3D%3D Kontakt zu Christin Füchtenschneider: Homepage: https://www.beratung-mitherzundleidenschaft.de/ Instagram: https://www.instagram.com/mit_herz_und_leidenschaft/ Email: christin.fuechtenschneider@gmx.de Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de Webinare der BO Akademie und das Methodenkarten-Set kann hier: gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast Viel Freude beim Anhören!

Wir unterschätzen die Kompetenzen von Kindern an vielen Stellen so sehr. Was wir jedoch oft überschätzen ist ihre Fähigkeit, Impulse zu kontrollieren und Gefühle adäquat zu regulieren. Anhand von wissenschaftlichen Studien und theoretischen Herleitungen aus der Bedürfnisorientierten Pädagogik (BoP) geht Lea Wedewardt in dieser Folge den Begriffen “Bedürfnisaufschub”, “Frustrationstoleranz” und “Impulskontrolle” und deren Relevanz für die BoP auf den Grund. Lea Wedewardt spricht darüber, was Bedürfnisaufschub eigentlich ist, wie wichtig diese Kompetenz zu sein scheint, welche Möglichkeiten Kinder haben, um diese zu entwickeln und wie pädagogische Fachkräfte diese Fähigkeit unterstützen können. Viel Freude beim Anhören! Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de kontakt@bo-akademie.de Webinare und Produkte der BO Akademie können hier gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast

mit Kathrin Hohmann, Christin Füchtenschneider, Anna Noß, Fea Finger, Hannah Vasiliadis und Laura Henriette Grimm Wir starten eine Kita(r)evolution. Das ist auch dringend nötig, denn in den Kitas herrschen massive Missstände: Personal fehlt, es gibt eine hohe Fluktuation des Personals, hohe Krankenstände, grenzüberschreitendes Handeln, Adultismus uvm. “Zeit für Veränderung” so steht es auf dem Cover des Buches. Es gibt längst eine Bewegung, die eine Kitarevoluton in Gang gesetzt hat. Und nun ist auch das passende Buch “Die Kita (R)evolution” dazu erhältlich. Es soll pädagogische Fachkräfte bestärken, die es anders machen wollen, die Motivation suchen, sich in ihrer Haltung verstanden fühlen wollen und Rückenwind brauchen, um Veränderungen in den pädagogischen Einrichtungen (vor-) zu leben. Ich freue mich sehr, in dieser Podcastepisode einige der zahlreichen Autor:innen des Sammelswerkes begrüßen zu dürfen, um mit ihnen darüber zu sprechen, was für sie die Kita (R)evolution bedeutet, was sie darunter verstehen und wie wir sie voranbringen können. Das Buch: Hohmann, K.; Wedewardt, L. u.a. (2023): Kitarevolution. Zeit für Veränderung. Freiburg im Breisgau: Herder: https://amzn.to/3Palqu5 Kontakt: Kathrin Hohmann: @kindheiterleben www.kindheiterleben.de Christin Füchtenschneider: Anna Noß: @kinderwaerts Fea Finger: @feafinger Hannah Vasiliadis: Laura Henriette Grimm Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de kontakt@bo-akademie.de Webinare und Produkte der BO Akademie können hier: gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast

mit Franziska Heller Das Thema “Digitale Medien in der Kita” löst bei Eltern und pädagogischen Fachkräften unterschiedlichste Gefühle aus. Den einen kann die Implementierung nicht schnell genug gehen und finden, dass Kitas in der Hinsicht starken Nachholbedarf haben. Andere wollen auf keinen Fall, dass digitale Medien Einzug in den Bildungseinrichtungen der Kindertagesstätten finden. In dieser Podcastfolge spreche ich mit der Medienpädagogin, Erzieherin und Bereichsleiterin einer Medienkita Franziska Heller über die Relevanz von digitaler Medienbildung in Kitas, über ihre Chancen, aber auch darüber, auf was besonders geachtet werden sollte. Wir sprechen über die Ängste und Sorgen von pädagogischen Fachkräften und Eltern hinsichtlich der digitalen Medien und geben konkrete Hinweise, wie digitale Medien sinnvoll in der Praxis eingesetzt werden können. Wir wünschen viel Freude beim Anhören! Viel Freude beim Anhören! Links zu den erwähnten Apps Eigenes Buch gestalten mit Book Creator Kindersichere Suchmaschine Kalender fürs Team Pflanzenbestimmung Kontakt zu Franziska Heller: www.kita-smart.de Email: franziska@kita-smart.de Kontakt zu mir: Kontakt zu mir: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: lea.wedewardt.de Akademie: www.bo-akademie.de kontakt@bo-akademie.de Webinar der BO Akademie können hier gebucht werden. Instagram: @derkitapodcast

Noch ein neues Eingewöhnungskonzept? Es gibt doch schon so viele, mag der ein oder andere vielleicht denken Noch ein neues Eingewöhnungskonzept? Es gibt doch schon so viele, mag der ein oder andere vielleicht denken. Doch es gibt noch kein Konzept, das sich grundsätzlich an den Bedürfnissen der Beteiligten ausrichtet und weniger nach einem Ablaufplan. In dieser Podcastepisode ist Prof. Dr. Marjan Alemzadeh zu Gast. Sie ist die Begründerin des “Partizipatorischen Eingewöhnungsmodells” und erklärt anschaulich, was an diesem Eingewöhnungsmodell neu ist, warum es ein neues Modell braucht, was für sie eine partizipatorische Eingewöhnung so relevant macht und was die “Partizipatorische Eingewöhnung” genau ist. Sie erklärt den Ablauf des Modells und berichtet hin und wieder über die Studie, welche sie momentan zur partizipatorischen Eingewöhnung durchführt. Viel Freude beim Anhören! Bücher zum Thema bedürfnisorientierte Eingewöhnung: Das partizipatorische Eingewöhnungsmodell von Marjan Alemzadeh: Ankommen dürfen statt loslassen müssen. Bedürfnisorientierte Eingewöhnung von Lea Wedewardt: Kontakt zu Prof. Marjan Alemzadeh www.alemzadeh.de www.partizipatorische-eingewoehnung.de www.wahrnehmendes-beobachten.de Hier alle Infos und Anmeldung zum Vortrag "Die Sache mit dem Bauchgefühl. Biografische Selbstreflexion als Grundlage für gewaltfreie Pädagogik": Kontakt zu mir: Email: kontakt@beduerfnisorientierte-paedagogik.de Webseite: https://lea.wedewardt.de/ Akademie: www.bo-akademie.de Email: kontakt@bo-akademie.de **Webinare der BO Akademie und das Methodenkarten-Set kann hier gebucht oder erworben werden. Instagram: @derkitapodcast