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1. #ABZ-02-23 Das duale Studium
   22.08., 06:0022.08.2024, 06:0000:43:02

   Gast: Prof. Dr. Robert Ott, TH Rosenheim Das duale Studium bietet für Betriebe und Studierende viele Vorteile. Das Programm verbindet die Vorteile der dualen Ausbildung mit akademischer Lehre. In dieser Episode spreche ich hierüber mit Prof. Dr. Robert Ott, Professor an der Technischen Hochschule Rosenheim. Er ist darüber hinaus Wissenschaftlicher Bereichsleiter beim BAYZIEL und zuständig für den Geschäftsbereich Praxis und Transfer. Folgende Aspekte werden im Podcast näher betrachtet: 1. Relevanz und Herausforderungen des dualen Studiums: Hier sprechen wir über die grundlegenden Prinzipien des dualen Studiums und wie es als Brücke zwischen theoretischer Bildung und praktischer Anwendung fungiert. 2. Modelle des dualen Studiums: Es gibt zwei Hauptmodelle: Das Verbundstudium und das Studium mit vertiefter Praxis. Im Verbundstudium wird eine klassische Ausbildung mit einem Hochschulstudium kombiniert, während im Studium mit vertiefter Praxis die Studierenden parallel zum Studium praktische Erfahrungen in Unternehmen sammeln. Die beiden Modelle werden kurz erläutert. 3. Vorteile für Studierende und Unternehmen: Das duale Studium bietet Studierenden finanzielle Sicherheit durch kontinuierliche Vergütung und ermöglicht es den Studierenden, bereits während des Studiums wertvolle Praxiserfahrungen zu sammeln. Unternehmen profitieren von gut ausgebildeten Fachkräften, die direkt in den Betrieb integriert werden und oft langfristig im Unternehmen bleiben. 4. Entwicklung und Trends im dualen Studium: Im Gegensatz zu der Entwicklung im dualen Ausbildungsbereich und bei regulär Studierenden, haben sich die Studierendenzahlen bei dualen Studiengängen in Bayern positiv entwickelt. Wir sprechen über die Gründe für diesen Trend. 5. Anforderungen und Umsetzung in Unternehmen: Unternehmen, die duale Studierende aufnehmen möchten, müssen bestimmte Voraussetzungen erfüllen, wie die Bereitstellung eines Ansprechpartners und das Schließen eines Kooperationsvertrags mit der Hochschule. Prof. Dr. Ott gibt praktische Tipps, wie auch kleine und mittelständische Unternehmen (KMUs) erfolgreich duale Studienangebote umsetzen können. Weiterführende Links: • hochschule dual Bayerns Netzwerk für duales Studieren • BAYZIEL • Podcast "Lehrfunk" von BAYZIEL • Vernetzen Sie sich mit Prof. Dr. Robert Ott auf LinkedIn DualesStudium #Bildung #Fachkräftesicherung #PraxisTheorieTransfer #AkademischeBildung #BeruflicheBildung

2. #ABZ-02-22 Digitalisierung im Gesundheitswesen
   30.07., 06:0030.07.2024, 06:0000:32:06

   Gast: Prof. Dr. David Matusiewicz, FOM Hochschule In dieser Episode spreche ich mit Prof. Dr. David Matusiewicz, Gesundheitsökonom und Professor an der FOM Hochschule. Er gibt uns tiefgehende Einblicke in die Herausforderungen und Chancen der Digitalisierung im Gesundheitswesen, insbesondere durch den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) und Telemedizin. **Themen dieser Episode: **Status quo der Digitalisierung im Gesundheitswesen: Prof. Dr. David Matusiewicz erläutert die aktuelle Lage des deutschen Gesundheitssystems, das durch hohe Regulierung, alternde Bevölkerung und steigende Kosten unter Druck steht. Angesichts dieser Herausforderungen gilt es, das Potenzial digitaler Innovationen zu nutzen. Technologische Einflüsse und Potenziale: • Künstliche Intelligenz (KI): KI kann die Gesundheitsbranche revolutionieren, indem sie präzisere Diagnosen ermöglicht, administrative Aufgaben automatisiert und somit Pflegekräfte und Ärzte entlastet. Beispiele wie das Hautkrebsscreening verdeutlichen, wie KI die medizinische Versorgung verbessern kann. • Telemedizin: Besonders in ländlichen Gebieten bietet Telemedizin enorme Vorteile, indem sie den Zugang zu ärztlicher Expertise erleichtert und Wartezeiten verkürzt. Dies ist besonders relevant in Deutschland, das stark ländlich geprägt ist. • XR-Technologien (VR und AR): Diese Technologien ermöglichen immersive Lernerfahrungen in der medizinischen Ausbildung und innovative Therapieansätze. Sie können zum Beispiel bei der Simulation von Notfallsituationen oder der Visualisierung komplexer medizinischer Zusammenhänge helfen. **Herausforderungen und Lösungen: Im Spannungsfeld zwischen medizinischer Praxis und Regulierung gilt es, die Balance zwischen Datenschutz, Sicherheitsanforderungen und Innovation zu finden. Hierbei können Experimentierfelder und Pilotprojekte dienen, um neue Technologien unter realen Bedingungen zu testen und schrittweise in die Praxis zu integrieren. Zudem bedarf es einer intensiven Aufklärung und Bildung von Patienten und medizinischem Personal, um die Akzeptanz und Nutzung digitaler Gesundheitslösungen zu fördern. **Zukunftsperspektiven: Die Digitalisierung bietet enorme Chancen, das Gesundheitswesen effizienter und patientenorientierter zu gestalten. Durch den gezielten Einsatz von KI und Telemedizin können Ressourcen besser genutzt und die Qualität der Versorgung verbessert werden. Prof. Dr. Matusiewicz sieht eine Zukunft, in der der Patient durch digitale Tools souveräner und informierter wird, was zu einer besseren Gesundheitsversorgung beiträgt. Weiterführende Links: • Big Bang KI Festival • Vernetzen Sie sich mit Prof. Dr. David Matusiewicz auf LinkedIn DigitaleGesundheit #Telemedizin #KIimGesundheitswesen #Gesundheitsinnovation #ZukunftderGesundheit

3. #ABZ-02-21 Fraunhofer IAO (Teil 4) - Entrepreneurial Skills
   28.06., 09:5528.06.2024, 09:5501:04:26

   Gast: Dr. Anh Mattick, Fraunhofer IRB Beschreibung des Themas In dieser Folge diskutieren wir die Bedeutung unternehmerischer Kompetenzen (Entrepreneurial Skills) in der Arbeitswelt und wie diese Skills von Mitarbeitenden -auf allen Hierarchiestufen genutzt werden können, um Innovation und Wachstum voranzutreiben. Kurze Vorstellung des Gasts Dr. Anh Mattick ist Gruppenleiterin am Fraunhofer-Institut für Raum und Bau (IRB) im Bereich Organizational Empowerment. Sie bringt ihre Expertise in das Global Upskill Programm ein. Wichtigste Themen aus der Podcast-Folge ✅ Definition und Bedeutung unternehmerischer Kompetenzen: Was sind unternehmerische Kompetenzen und wie unterscheiden sie sich von traditionellen wirtschaftlichen Fähigkeiten? ✅ Relevanz für verschiedene Zielgruppen: Für wen sind unternehmerische Kompetenzen wichtig und warum sind sie in modernen Organisationen unverzichtbar? ✅ Vorteile für Unternehmen: Welche Vorteile haben Unternehmen, wenn sie in die Stärkung der unternehmerischen Kompetenzen ihrer Mitarbeitenden investieren? ✅ Einfluss von Unternehmenskultur: Wie beeinflussen kulturelle Unterschiede die Entwicklung und Ausprägung von unternehmerischen Kompetenzen in Organisationen? Wie können Unternehmen eine unterstützende Kultur schaffen? ✅ Identifikation und Entwicklung unternehmerischer Kompetenzen: Methoden zur Ermittlung und Förderung spezifischer unternehmerischer Kompetenzen, die für die Branche oder das Geschäftsmodell eines Unternehmens am wichtigsten sind. ✅ Hürden und Herausforderungen bei der Umsetzung: Welche Herausforderungen treten bei der Integration unternehmerischer Kompetenzen in die Organisationsstruktur auf und wie können diese bewältigt werden? ✅ Rolle von Führung und Management: Welche Rolle spielen Führungskräfte bei der Förderung der unternehmerischen Kompetenzen von Mitarbeitenden? ✅ Messung der Wirksamkeit: Wie können Unternehmen die Wirksamkeit ihrer Maßnahmen zur Förderung unternehmerischer Kompetenzen bewerten? Link zum Institut: https://irb.fraunhofer.de/de/transferforschung/Entrepreneurship.html Link zu Global Upskill: https://www.globalupskill.de

4. #ABZ-02-20 Künstliche Intelligenz für KMU in regionalen Wertschöpfungsketten
   13.06., 06:3013.06.2024, 06:3000:33:16

   ❓Wie können kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) von Künstlicher Intelligenz (KI) profitieren 🚀 und welche Chancen bieten sich in regionalen Wertschöpfungsketten? Antworten auf diese Fragen liefert das Projekt „𝗞𝗜 𝗥𝗲𝗴𝗶𝗼“, an dem neben Prof. Dr. Richard Pibernik noch weitere Professoren an der JMU beteiligt sind. Im Podcast sprechen wir darüber, wie regionale KMU vom KI-Knowhow regionaler Forscherinnen und Forscher profitieren können, wie Unternehmen sich beteiligen und einbringen können und was genau hinter dem Förderprojekt steckt. Prof. Dr. Richard Pibernik ist Professor für Logistik und quantitative Methoden in der Betriebswirtschaftslehre an der Universität Würzburg. Seit 25 Jahren beschäftigt er sich mit der Optimierung von Planung und Logistik und ist Experte im Bereich der Künstlichen Intelligenz und deren Anwendung in Unternehmen. Gemeinsam mit seinen Kollegen Prof. Dr. Christof Flath, Prof. Dr. Gunther Gust, Prof. Dr. Kim Otto und Niko Stein, hat Richard Pibernik das Förderprojekt „KI Regio“ konzipiert und gestartet. Mehr als 20 regionale KMU nehmen bereits am Projekt teil. Wichtigste Themen aus der Podcast-Folge • Potenziale von Datenanalyse und KI für Unternehmen aller Größenklassen: Diskussion über die weitreichenden Möglichkeiten, die Datenanalyse und KI bieten, um betriebliche Effizienz und Entscheidungsprozesse zu verbessern. • Herausforderungen und Hürden bei der Einführung von KI-Technologien: Warum viele Unternehmen, insbesondere KMU, Schwierigkeiten haben, KI-Technologien zu implementieren, und welche spezifischen Herausforderungen dabei auftreten. • Ziele und Nutzen des Projekts "Regio KI" für KMU: Einblicke in das EU-geförderte Projekt, das darauf abzielt, KMU den Zugang zu hochwertiger KI-Expertise zu ermöglichen und regionale Wertschöpfungsketten zu stärken. • Vorteile regionaler Wertschöpfungsketten und Nachhaltigkeit: Diskussion über die ökologischen und ökonomischen Vorteile, die regionale Wertschöpfungsketten mit sich bringen, und wie diese durch den Einsatz von KI weiter optimiert werden können. • Beteiligungsmöglichkeiten und konkrete Schritte für Unternehmen: Informationen darüber, wie Unternehmen sich am Projekt beteiligen können, welche Voraussetzungen erfüllt sein müssen und welche Vorteile die Teilnahme bietet. • Praxisbeispiele und Erfolgsfaktoren für die Implementierung von KI: Konkrete Beispiele aus der Praxis, wie Unternehmen KI erfolgreich implementieren und welche Faktoren für den Erfolg entscheidend sind. Als Musterbeispiel haben wir dabei über den Ansatz von BäckerAI gesprochen, (heute: AIPERIA). Die Software ermöglicht den Einsatz von KI im traditionellen Handwerk der Bäckerein, um die Produktions- und Lieferkettenplanung zu optimieren, was zu erheblichen Einsparungen und weniger Lebensmittelverschwendung führt. Dieses Beispiel zeigt, wie auch kleinere Unternehmen von modernen Technologien profitieren. Baustein zum Projekt "Regio KI": Das Projekt "Regio KI" zielt darauf ab, kleine und mittelständische Unternehmen (KMU) in der Region dabei zu unterstützen, Künstliche Intelligenz (KI) effektiv zu nutzen. Durch die Zusammenarbeit mit erfahrenen Forschern und die Bereitstellung maßgeschneiderter Lösungen können KMU ihre Prozesse optimieren, Kosten senken und wettbewerbsfähig bleiben. Das Projekt bietet praxisnahe Workshops, individuelle Beratungen und die Möglichkeit, von anderen Unternehmen zu lernen und ein starkes Netzwerk aufzubauen. Links • Weitere Informationen zum Projekt "Regio KI" finden Sie hier. • Besuchen Sie den Lehrstuhl von Prof. Dr. Richard Pibernik: Lehrstuhlseite Universität Würzburg

5. #ABZ-02-19 Konjunktur-Update
   06.06., 07:4206.06.2024, 07:4200:30:39

   Gast: Prof. Dr. Peter Bofinger, Julius-Maximilians-Universität Würzburg Welche Impulse braucht die Wirtschaft, damit die Konjunktur wieder in Gang kommt und die deutsche Volkswirtschaft wieder auf einen nachhaltigen Wachstumspfad gelangt? Darüber spreche ich in der aktuellen Podcast-Folge mit meinem Podcast-Stammgast, dem ehemaligen Wirtschaftsweisen, Prof. Dr. Peter Bofinger, von der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Universität Würzburg. In der Podcast-Folge sprechen wir über folgende Themen: Konjunktur-Update: Wir geben zunächst eine kurze Einschätzung zur konjunkturellen Lage in Deutschland. Die Konjunkturumfrage der IHK Würzburg-Schweinfurt steht derzeit unter der Überschrift „Wirtschaft in stabiler Seitenlage“. Das trifft es mE sehr gut. Welche Impulse benötigt die Wirtschaft in Deutschland: Prof. Dr. Peter Bofinger ist ein Verfechter keynesianischer Wirtschaftspolitik. Mit einer klugen und strategischen Wirtschaftspolitik, d.h. staatliche Investitionen in Zukunftsfelder wie KI, Wasserstoff, Telekommunikation etc. könnten aus seiner Sicht Wachstumsimpulse gesetzt werden. Die globalen ökonomischen Rahmenbedingungen erfordern ein aktives und weitsichtiges industriepolitisches Handeln. Schuldenbremse: Um die Diskussion zur Schuldenbremse zu versachlichen und praktische Vorschläge einzubringen, hat Prof. Dr. Peter Bofinger einen Vorschlag. Er plädiert für eine stabile Staatsverschuldung relativ zur Wirtschaftsleistung. Eine Erklärung dazu gibt es im Podcast (ca. 12:46). Kurzfristige Wachstumsimpulse: Hier sprechen wir über den Bereich des Wohnungsbaus. In Deutschland werden Wohnung dringend benötigt. Zudem schlägt sich die aktuell Konjunkturschwäche insbesondere im Baubereich nieder. In diesem Feld könnten staatliche Impulse helfen, eine positive Wachstumsspirale in Gang zu setzen. Die Bedeutung von Europa Um im globalen Wettbewerb mithalten zu können, braucht es ein starkes Europa. Auf europäischer Ebene werden weitreichende Entscheidungen getroffen, die das Wirtschaften und Leben hierzulande weitreichend beeinflussen. Umso wichtiger ist es zu betonen, dass die Europawahl, die am kommenden Wochenende, dem 9. Juni 2024, von großer Bedeutung ist – für die Wirtschaft und für die Menschen in Europa! Hört unbedingt mal rein in das Konjunktur-Update mit Prof. Dr. Peter Bofinger und mir und teilt gerne euere Meinung mit uns! Konjunktur #Wachstum #Europa #Industriepolitik

6. #ABZ-02-18 Fraunhofer IAO (Teil 3) - Technologie und Trends in der Weiterbildung
   30.04., 07:3830.04.2024, 07:3800:44:55

   Diese Podcast-Folge ist der dritte Teil einer Kollaboration zwischen meinem Podcast „Arbeit, Bildung, Zukunft“ und dem Global Upskill-Programm des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) in Stuttgart. Gast in dieser Folge ist Lukas Keicher vom Fraunhofer IAO in Stuttgart. Er verantwortet den Bereich Technologie und Trends im Programm Global Upskill. In dieser Folge sprechen wir darüber, wie die berufliche Weiterbildung in der Zukunft aussehen wird und welche Rolle Technologien als Treiber hinter den aktuellen Trends spielen. Dabei gehen wir darauf ein, wie sich berufliche Weiterbildung verändert, welche technologischen Entwicklungen, wie beispielsweise KI, maschinelle Sprachverarbeitung oder XR-Technologie, dabei eine Rolle spielen und welche Inhalte in Zukunft an Bedeutung gewinnen könnten. Ein besonderer Fokus liegt auf der Nutzung von Künstlicher Intelligenz, um technologiegetriebene Trends zu identifizieren und zu analysieren, die direkt die berufliche Weiterbildung beeinflussen. Wir beleuchten, wie durch die Analyse von Trendstudien und technologischen Entwicklungen mögliche Zukunftsszenarien skizziert werden können, um Bildungsakteure auf die kommenden Herausforderungen vorzubereiten. Abschließend werfen wir einen Blick auf den Trends-Scout: Dabei handelt es sich um ein fortschrittliches Tool, das Nutzern hilft, die wichtigsten technologischen Treiber, Trends und die sich wandelnden Aufgaben in der beruflichen Weiterbildung zu erkennen. Die Basis für den Trends-Scout bilden umfangreiche Datenquellen, darunter Ergebnisse von Trendstudien und eigene Recherchen zu technologischen Entwicklungen, die mittels künstlicher Intelligenz, speziell durch Natural Language Processing (NLP), analysiert werden. Im Podcast gibt es wie immer zahlreiche Anwendungsbeispiele und Quicktipps für die Praxis, von denen Unternehmen und hier vor allem Bildungsträger profitieren können. Wenn ihr mehr über das Global Upskill-Programm erfahren möchtet, solltet ihr euch unbedingt Teil 1 der gemeinsamen Podcast-Serie anhören. In Teil 2 sprechen wir über innovationsfördernde Lernkultur. LINKS: Link zu Global Upskill: https://www.globalupskill.de Technologie und Trends: https://www.globalupskill.de/de/themenbereiche/trends-und-technologien-ki-gestuetzt-beobachten.html Link zum Trends-Scout: https://www.globalupskill.de/de/themenbereiche/trends-und-technologien-ki-gestuetzt-beobachten.html#cop1

7. #ABZ-02-17 Fraunhofer IAO (Teil 2) - Innovationsfördernde Lernkultur
   17.04., 07:5517.04.2024, 07:5500:48:31

   Gast: Caroline Raps, Fraunhofer IAO Diese Podcast-Folge ist der zweite Teil einer Kollaboration zwischen meinem Podcast „Arbeit, Bildung, Zukunft“ und dem Global Upskill-Programm des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) in Stuttgart. Gast in dieser Folge ist Caroline Raps vom Fraunhofer IAO in Stuttgart. Sie ist Betriebswirtin, Wirtschaftspsychologin und Expertin für das Thema „Lernkultur“ im Rahmen des Global Upskill-Programms. Inhalt: Wir sprechen darüber, wie eine Lernkultur, die Innovation fördert, den Unterschied in einer sich ständig wandelnden Geschäftswelt machen kann. Wir beleuchten die Bedeutung einer organisationalen Lernkultur, die nicht nur Innovation und Kreativität unterstützt, sondern auch unternehmerisches Denken und Handeln bei den Mitarbeitenden fördert. Dabei geht es auch darum, wie Führungskräfte durch die Gestaltung von Strukturen und Prozessen sowie durch die Förderung einer Fehler- und Feedbackkultur eine Umgebung schaffen können, die zum Experimentieren einlädt und Kreativität sowie Problemlösungskompetenz stärkt. Was in der Theorie einfach und wie ein Selbstläufer klingt, stellt in der Praxis eine Herausforderung für Organisationen dar. Im Podcast sprechen wir über diese Herausforderungen und Ansätze, wie Unternehmen diese erfolgreich meistern können. Im Podcast gibt es eine Menge Anwendungsbeispiele und Quicktipps für die Praxis, von denen Unternehmen profitieren können. Wenn ihr mehr über das Global Upskill-Programm erfahren möchtet, solltet ihr euch unbedingt Teil 1 der gemeinsamen Podcast-Serie anhören. In Teil 3 werfen wir einen Blick auf „Technologie und Trends in der Bildung“. Was kommt als nächstes? Für alle, die sich für digitale Trends, (Weiter-)Bildung und die Zukunft der Arbeit interessieren, bietet diese Folge wertvolle Einblicke und Perspektiven. Link: www.globalupskill.de

8. #ABZ-02-16 Fraunhofer IAO (Teil 1) - Das Global Upskill-Programm
   10.04., 06:0010.04.2024, 06:0000:28:30

   Diese Podcast-Folge ist der erste Teil einer Kollaboration zwischen meinem Podcast „Arbeit, Bildung, Zukunft“ und dem Global Upskill-Programm des Fraunhofer-Instituts für Arbeitswirtschaft und Organisation (IAO) in Stuttgart. Die beiden Gäste, Manuel Kaiser und Tim Beichter, leiten das Projekt Global Upskill und geben einen Überblick über das Programm. Dabei sprechen wir darüber, welche Ziele das Programm verfolgt, welche Inhalte es umfasst und wie Unternehmen von den Erkenntnissen profitieren können. Das „Global Upskill“-Programm, um das es in dieser Episode geht, konzentriert sich darauf, Organisationen und ihre Mitarbeitenden auf die Herausforderungen und Veränderungen vorzubereiten, die durch Digitalisierung und Nachhaltigkeit entstehen. Im Kern des Gesprächs steht die Notwendigkeit, die aktuellen und zukünftigen Kompetenzanforderungen zu verstehen und wie Unternehmen und Organisationen durch die Kombination von angewandter Wissenschaft, praktischer Erfahrung und Netzwerken darauf reagieren können. Es wird ein Überblick über die Schlüsselaspekte des Programms gegeben, einschließlich der Ansätze zur Identifizierung relevanter Trends und Technologien, der Entwicklung von Zukunftskompetenzen und der Verbindung dieser Kompetenzen mit geeigneten Lernformaten. Die Diskussion umfasst auch die Bedeutung einer innovationsfördernden Lernkultur und die Rolle von Technologie und Trends in der Bildung. Diese Episode dient als Einführung in die Podcast-Kollaboration „Arbeit, Bildung, Zukunft“ meets Global Upskill – Fraunhofer IAO. Nachfolgende Episoden greifen die Themen „Innovationsfördernde Lernkultur“, „Technologie und Trends in der Bildung“ sowie „Entrepreneurship Education“ auf. Für alle, die sich für digitale Trends, Bildung und die Zukunft der Arbeit interessieren, bietet diese Folge wertvolle Einblicke und Perspektiven. Link: www.globalupskill.de

9. #ABZ-02-15 Digitaler Stress
   02.04., 06:0002.04.2024, 06:0001:03:13

   Gast: Dr. David Bausch, digi2place & Commerzbank AG Digitale Belastungsfaktoren lauern an den unterschiedlichsten Stellen in unserem Arbeitsalltag und werden unter dem Begriff „Digitaler Stress“ zusammengefasst. Dieser beschreibt deutlich mehr als die stetige Erreichbarkeit und das „always on sein“. Es geht um den komplexen und teils unsicheren Umgang mit digitalen Technologien und Systemen, aber auch auf lange Sicht um die individuelle Jobunsicherheit und einiges mehr. Nur wenn wir lernen, digitalen Stress bestmöglich zu bewältigen, können wir unsere langfristige Arbeits- und Leistungsfähigkeit erhalten. Zu Gast im Podcast ist Dr. David Bausch. Dieser hat Wirtschaftswissenschaften studiert und zum Thema Digitale Veränderungen von Arbeitsplätzen und deren Auswirkungen (insb. digitaler Stress) auf Mitarbeitende promoviert. Er ist stellvertretenden Abteilungsdirektor bei der Commerzbank AG und hier als Spezialist für die People Konzerntransformation tätig. 2020 hat er die Managementberatung Digi2place gegründet, die zu digitalem Stress und zur Transformation der Arbeitswelt berät. Folgende Themen haben wir besprochen: Definition und wissenschaftliche Perspektive auf digitalen Stress: Ein umfassender Blick darauf, was digitalen Stress ausmacht und wie er die Arbeitswelt beeinflusst. Ursprung für digitalen Stress: Diskussion über die vielfältigen Quellen digitalen Stresses, von ständiger Erreichbarkeit bis zur Techniküberlastung. Wie erkennt man digitalen Stress bei Mitarbeitenden? Wie äußert sich digitaler Stress und welche Symptome sind typisch? Strategien zur Identifikation und Vermeidung von digitalem Stress in Organisationen: Dr. Bausch teilt effektive Ansätze und Methoden, um digitalen Stress zu erkennen und anzugehen. Praktische Anwendungen und Lösungen: Durch realitätsnahe Beispiele wird erläutert, wie Organisationen digitalen Stress mindern und eine gesunde Arbeitsumgebung schaffen können. Links: https://digitale-stressmessung.de/podcast_ihk/ Beratung: https://www.digi2place.de Link zum Buch: Digitaler Stress: Schattenseite der neuen Arbeitswelt

10. #ABZ-02-14 Algorithmus trifft Mensch – ökonomische Perspektiven
    26.03., 06:0026.03.2024, 06:0000:55:57

    Gäste: Prof. Dr. Alicia von Schenk, Prof. Dr. Victor Klockmann (beide Julius-Maximilians-Universität Würzburg) In dieser Episode von "Arbeit, Bildung, Zukunft" dreht sich alles um Künstliche Intelligenz, die Potenziale für Unternehmen sowie die Interaktion von Menschen und Algorithmen. Zu Gast im Podcast sind Prof. Dr. Alicia von Schenk, Juniorprofessorin für Applied Microeconomics, esp. Human-Machine Interaction und Prof. Dr. Victor Klockmann, Juniorprofessor für Microeconomics, esp. Economics of Digitization, an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg. Sie haben darüber hinaus ein Startup für KI-basiertes Ideenmanagement sowie als Wissensressource zum Thema KI gegründet. Wir beleuchten in dem Podcast u.a. folgende Bereiche: Eine ökonomische Perspektive auf Fortschritte im Bereich KI: Verständnis von KI als Instrument zur Reduktion von Vorhersagekosten. **Mensch-Algorithmus-Interaktion: ** Wie beeinflusst dies individuelle Entscheidungen und wie können wir Kooperation zwischen Mensch und Maschine fördern? Algorithmische Verzerrungen und Risiken: Erkennung und Umgang mit den Herausforderungen, die KI für Organisationen und Individuen birgen. **- Transparenz und Partizipation: ** Methoden zur Steigerung der Akzeptanz von KI-Systemen und des Vertrauens in diese durch verstärkte Transparenz und Nutzerbeteiligung. - Die Zukunft der Arbeit: Anpassung an den technologischen Wandel und die damit verbundenen Veränderungen in der Arbeitswelt. Im Podcast diskutieren wir praktische Ansätze und Strategien, wie Unternehmen KI sinnvoll implementieren und nutzen können, um sowohl Effizienz als auch ethische Standards zu gewährleisten. Links: https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/vwljp1/ https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/vwljp2/ https://brain-cloud.ai/

11. #ABZ-02-13 Bildung, Talente & Fußball
    20.03., 06:0020.03.2024, 06:0000:46:28

    Gast: Prof. Dr. Heinz Reinders, Julius-Maximilians-Universität Würzburg Die Arbeitswelt hat sich in den letzten Jahren im Zuge des technologischen Fortschritts massiv verändert. Technologien wie KI werden diese Veränderungen in den kommenden Jahren nochmal beschleunigen. Bildung bzw. lebenslanges Lernen wird noch wichtiger, als es bisher schon war. Zugleich hört man seit einiger Zeit, dass unser Bildungssystem hier in Deutschland nicht mehr zeitgemäß ist. Die Systeme würden auseinanderlaufen. Ob das stimmt und welche Hebel es für Politik, Wirtschaft und Einzelpersonen gibt, darüber spreche ich in der aktuellen Podcast-Folge mit Prof. Dr. Heinz Reinders, Inhaber des Lehrstuhls für empirische Bildungsforschung an der Julius-Maximilians-Universität in Würzburg. Diese Themen haben wir diskutiert: Passt das Bildungssystem noch zu den Anforderungen der Wirtschaft? Aktuellen Herausforderungen und notwendigen Innovationen im deutschen Bildungssystem. „Die Jugend von heute…“ und der Konflikt der Generationen. Fußball trifft Bildung DITO – Das Deutsche Institut für Talent- und Organisationsforschung Links: https://www.paedagogik.uni-wuerzburg.de/bildungsforschung/team/univ-prof-dr-heinz-reinders/

12. #ABZ-02-12 Welchen Impact haben Mobilitätsbudgets auf die Fachkräftesicherung? Gäste: Nicola Büsse (MOBIKO), Prof. Dr. Tobias Heußler, Hochschule RheinMain
    06.02., 06:0006.02.2024, 06:0001:12:11

    Gäste: Nicola Büsse (MOBIKO), Prof. Dr. Tobias Heußler, Hochschule RheinMain In dieser Episode des Podcast "Arbeit Bildung Zukunft" waren zu Gast, Prof. Dr. Tobias Heußler, Professur für BWL, insb. Vertriebsmanagement an der Wiesbaden Business School, Hochschule RheinMain und Nicola Büsse, Gründerin und CEO von Mobiko, einem Münchner Startup und Anbieter von digitalen Mobilitätsbudgetlösungen. Wir starten in den Podcast mit dem Thema Fachkräfteengpässe und den Herausforderungen von Unternehmen bei der Akquise und der Bindung von Fachkräften. Hierbei bieten Unternehmen bereits zahlreiche Benefits für ihre Beschäftigten an. Neben monetären Aspekten haben Mitarbeitende heutige eine hohe Präferenz für Mobilitätsangebote. Eine Möglichkeit für Unternehmen in diesem Kontext besteht im Angebot von sogenannten Mobilitätsbudgets. Wir haben aus empirischer und praktischer Sicht diskutiert, wie Mobilitätsbudgets die Fachkräftebindung und -gewinnung beeinflussen. Wir haben dabei die Unterschiede zwischen städtischer und ländlicher Mobilität beleuchtet, die steuerrechtlichen Aspekte von Mobilitätsbudgets sowie die differenzierte Gestaltung und Staffelung von Mobilitätsbudgets. Darüber hinaus haben wir die Steuerungsmöglichkeiten von nachhaltiger Mobilität ihrer Mitarbeitenden über die Gestaltung von Mobilitätsbudgets gesprochen. So können z.B. Anreize gesetzt werden, welche die Belegschaft zur Nutzung von nachhaltigen Mobilitätsformen motiviert. Abschließend werfen wir einen Blick auf zukünftige Trends und die Rolle von Technologie und nachhaltiger Entwicklung. Hört unbedingt mal rein in den Podcast und teilt mir uns euere Erfahrungen. Hauptthemen und Zeitmarken (00:00 - 01:48) Einführung und Hintergrund der Gäste - Bedeutung von Mobilität in Unternehmen, Vorstellung der Gäste. (01:48 - 10:46) Mobilitätsbudgets und Mitarbeiterbindung - Rolle von Mobilitätsbudgets, Beispiele aus der Praxis. (10:46 - 24:49) Mobilität in unterschiedlichen Gebieten - Verschiedene Bedürfnisse und Angebote in Stadt und Land. (24:49 - 38:34) Steuerrecht und Budgetgestaltung - Steuerliche Behandlung und Strategien zur Motivation. Wie Unternehmen durch Mobilitätsbudgets nachhaltige Mobilitätsformen fördern können? (29:13 - 38:34) (38:34 - Ende) Zukunft der Mobilität in Unternehmen - Trends, Technologie und nachhaltige Entwicklung. Links und Ressourcen: Mobiko Mobilitätsreport 2023: https://mobiko.net/plattform/info/mobilitaetsreport/ Kontaktinformationen der Gäste Nicola Büsse: [LinkedIn-Profil] Prof. Dr. Tobias Heußler: https://www.hs-rm.de/de/hochschule/personen/heussler-tobias [LinkedIn-Profil] Hashtags #Mobilität #Arbeitswelt #Nachhaltigkeit #Fachkräftebindung #Mobilitätsbudgets Folge direkt herunterladen

13. #ABZ 02-11 Metaverse meets AI, Gast: Prof. Dr. Marc Erich Latoschik, Human Computer Interaction, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    16.01., 06:0016.01.2024, 06:0001:13:24

    Gast: Prof. Dr. Marc Erich Latoschik, Human Computer Interaction, Julius-Maximilians-Universität Würzburg „Die echte Stärke des Metaverse ist es nicht, einedigitale Replik der realen Welt um uns herum zu bauen. Das ist erst der Anfang.Die echte Stärke im Metaverse ist, dass uns eben nahezu keine Grenzen gesetztsind.“ In dieser Podcast-Folge habe ich zu Gast, Prof. Dr. MarcErich Latoschik, Lehrstuhlinhaber für Human Computer Interaction an derUniversität Würzburg und Leiter des XR Hub Würzburg. Dieser gibt im Podcastfaszinierende Einblicke in die Welt des Metaverse und die herausragende Rollevon Künstlicher Intelligenz in diesem Kontext. 🌐🤖 ‍ Wir sprechen im Podcast über folgende Themen: XR-Forschung in der Weltspitze! Was die wenigsten wissen, die Universität Würzburg, und hierdie Forschungsgruppe HCI rund um Prof. Dr. Mrarc Erich Latoschik, liegt imBereich der VR-Forschung im Computer Science Ranking (CSR) bundesweit auf Platz1(!), in Europa auf Platz 3 und weltweit auf Platz 6. Diese Platzierungunterstreicht die Qualität der VR/HCI-Forschung in Würzburg. 🏆 XR Hub Würzburg: Aufgrund der exzellenten Forschung, ist einer von dreiXR-Hubs Bavaria in Würzburg, am Lehrstuhl für Mensch-Computer-Interaktion derJulius-Maximilians-Universität Würzburg angesiedelt. Mit über 25 JahrenForschungserfahrung in multimodalen Systemen der Virtuellen und ErweitertenRealität transferiert der XR Hub Würzburg wissenschaftliches Know-how inanwendungsorientierte Produktentwicklungen. Der Fokus liegt auf Forschung,Industrieverknüpfung und Wissenskommunikation. 🚀 CAIDAS - Das Forschungszentrum „Künstliche Intelligenz undData Science“: CAIDAS in Würzburg spezialisiert sich auf KI undDatenwissenschaft mit Schwerpunkten in maschinellem Lernen, Ethik, undAnwendungen in verschiedenen Bereichen. CAIDAS ist führend im AI-Hub DataScience im bayerischen KI-Netzwerk. 🧠💻. Metaverse meets AI: Definition „Metaverse“ und Diskussion über dieRolle von Avataren. Potenziale und Anwendungsmöglichkeiten vonMetaverse-Szenarien für die Wirtschaft. Anwendungsbereiche von industriellen Metaversenund Digitalen Zwillingen. Einsatzgebiete in der Gesundheitswirtschaft,insbesondere im Zugang zu Therapie und Behandlung. 💡💼🏥 Weitere Diskussionsthemen: Unternehmenseinstieg in XR. Bedeutung von Bildung und AI-Literacy. Schaffung einer positiven Utopie im Gegensatzzur Dystopie von KI, Metaverse und Technologie. Metaverse und VR im Bildungskontext,einschließlich VLearn für die Ausbildung von Lehrkräften und VR in derLehrklinik des Universitätsklinikums Würzburg. 🎓🌐👩‍🏫 Diese Episode bietet einen tiefen Einblick in dieEntwicklungen und Potenziale von Metaverse und Künstlicher Intelligenz, gepaartmit spannenden Anwendungsfeldern und praxisnahen Beispielen aus der Forschungin Würzburg. 🎙️✨ ‍ Links: Arbeitsgruppe HCI: https://hci.uni-wuerzburg.de/ XR-Hub Würzburg: https://xrhub-bavaria.de/standorte/wuerzburg/ CAIDAS Würzburg: https://www.uni-wuerzburg.de/caidas/ ‍ Folge direkt herunterladen

14. #ABZ 02-10 Virtuelle Realität in der Medizin-Lehre, Gast: Dr. Tobias Mühling, Leiter der Lehrklinik am Uniklinikum Würzburg 👩‍⚕️🌐
    07.12., 06:0007.12.2023, 06:0000:48:35

    Gast: Dr. Tobias Mühling, Leiter der Lehrklinik am Uniklinikum Würzburg 👩‍⚕️🌐 📚 Welche Mehrwerte bringt VR-Technologie in der Lehre, im Training und in Prüfungskontexten und wie kann man das Wissen aus der Lehr-Klinik in andere Bereiche der Wirtschaft übertragen? Diese Fragen diskutiere ich in der aktuellen Episode des Podcasts "Arbeit Bildung Zukunft" mit Dr. Tobias Mühling, Leiter der Lehrklinik am Uniklinikum Würzburg. „Dann bekommt die angehende Ärztin 👩‍⚕️ bzw. der angehende Arzt eine VR-Brille auf und ist direkt in der Notaufnahme. Dort wartet schon die Assistentin und berichtet, dass der Patient Billmeier bereits im Behandlungsraum🔬 ist und hier eine große Menge Blut erbrochen hat. Das sind krasse Fälle, die in der Realität den Alltag widerspiegeln, und die Studierenden sind sofort mittendrin und müssen handeln.“ Die Folge bietet ein hohes Maß an Interdisziplinarität und liefert Transferwissen, das weit über die medizinische Welt hinausgeht. Im Fokus steht die Grundsatzfrage: Welchen Mehrwert bietet Technologie, insbesondere Virtuelle Realität (VR), für die Lehre? 💡 Dabei kann festgehalten werden, dass VR einen klaren Mehrwert schafft, indem es theoretisch vermittelte Kenntnisse in eine praxis- und realitätsnahe Umgebung überführt – und hier insbesondere in Szenarien, die man in der Realität nicht verwenden darf. Eine Medizinstudentin darf selbstverständlich noch keinen Notfallpatienten eigenverantwortlich behandeln. In einem VR-Szenario geht das schon. Dies fördert nicht nur das Engagement und die Motivation der Lernenden, sondern trägt auch maßgeblich zum Lernfortschritt bei. Besonders spannend wird es, wenn Dr. Mühling über die erprobten VR-Prüfungen berichtet, die am Universitätsklinikum Würzburg bereits durchgeführt wurden. Diese haben grundsätzlich sehr gut funktioniert und sollen weiter ausgebaut werden. 🌟 Die Episode beleuchtet nicht nur die Fortschritte in der Medizin, sondern auch den Transfer dieser innovativen Lehrmethoden in verschiedene Wirtschaftsbereiche: Die VR-Technologie eröffnet in zahlreichen Trainingsbereichen neue Perspektiven. Dabei sind die Methoden als Ergänzung zu den bestehenden Lehransätzen zu verstehen und ersetzen keineswegs die grundlegenden Kenntnisse. Im Gegenteil: Durch die Verknüpfung traditioneller Lehrmethoden mit moderner Technologie entstehen neue didaktische Konzepte, die die berufliche Handlungskompetenz in Branchen von Maschinenbau bis Medizin fördern. Der Podcast ermöglicht Einblicke in die moderne Medizin-Lehre und soll dazu anregen, über den Einsatz von VR-Technologie in verschiedenen Wirtschaftsbereichen nachzudenken. Hier noch der Link zur Arbeitsgruppe VR-Simulation im Medizinstudium: https://www.med.uni-wuerzburg.de/medizinlehre/ausbildungsforschung/arbeitsgruppe-virtual-reality-simulation-im-medizinstudium/ Link zum Startup Threedee, welches mit dem UKW für das VR-Projekt in der Lehrklink kooperiert: https://threedee.de/portfolio/stepvr/ Folge direkt herunterladen

15. #ABZ S2-09 Welche Potenziale bieten Werkstätten für Menschen mit Behinderungen und mit welchen Herausforderungen sind diese konfrontiert? I Gäste: Prof. Dr. Thomas Zwick (Universität Würzburg), Dieter Körber, Madeleine Leube (Mainfränkische Werkstätten)
    10.10., 06:0010.10.2023, 06:0001:08:46

    Gäste: Prof. Dr. Thomas Zwick (Universität Würzburg), Dieter Körber, Madeleine Leube (Mainfränkische Werkstätten) Welche Potenziale bieten Werkstätten für Menschen mit Behinderungen und mit welchen Herausforderungen sind diese konfrontiert? Darüber spreche ich in der aktuellen Episode des Podcast "Arbeit Bildung Zukunft“ mit Prof. Dr. Thomas Zwick, Lehrstuhlinhaber für BWL, Personal und Organisation sowie Madeleine Leube und Dieter Körber von den Mainfränkischen Werkstätten in Würzburg. Im ersten Teil der Podcast-Folge wird das Thema aus der wissenschaftlichen Perspektive beleuchtet. Obwohl dieses wichtige Thema aus wissenschaftlicher Perspektive viele spannende Fragen aufwirft, ist es bislang relativ wenig erforscht. Prof. Dr. Thomas Zwick und sein Team aufgegriffen und führen empirische Forschung zu den Erwerbsbiografien von Menschen mit Behinderungen durch. Ebenso untersuchen die Forscher die arbeitsmarktspezifischen Potenzialen und Herausforderungen von Menschen mit Behinderungen. Anschließend liefern Madeleine Leube und Dieter Körber von den Mainfränkischen Werkstätten in Würzburg Einblicke in die Praxis der Werkstätten. Wir sprechen über die gesetzlichen Grundlagen, die Kernaufgaben der Werkstätten und aktuelle Herausforderungen. Impact und Herausforderungen der Werkstätten Die Werkstätten für Menschen mit Behinderungen erfüllen sowohl aus gesellschaftlicher als auch ökonomischer Perspektive wichtige Aufgaben. Die Werkstätten schaffen Arbeitsplätze, übernehmen einen wichtigen (beruflichen) Bildungsauftrag, fördern soziale Integration und unterstützen Menschen mit unterschiedlichen Behinderungen bei der Teilhabe am Arbeitsleben, mit dem Ziel eines Übergangs auf den ersten Arbeitsmarkt. Dabei gilt es sowohl die gesetzlichen Anforderungen, als auch die individuellen Wünsche und Wahlmöglichkeiten der Menschen zu berücksichtigen. In der Praxis ist die Arbeit der Werkstätten von diversen Herausforderungen geprägt – hierzu zählt u.a. auch die veränderte Förderkulisse in Bayern. Bedeutung von Netzwerken und Good Practices Angesichts von Arbeitskräfteengpässen in vielen Bereichen der Wirtschaft und der wachsenden psychischen Belastungen am Arbeitsplatz ist die Förderung der Arbeit in den Werkstätten von regionalen Akteuren wie z.B. den IHKn und HWK, der Agenturen für Arbeit und politischen Akteuren von hoher Bedeutung. Die Darstellung von positiven Beispielen, die belegen, dass es sich aus vielerlei Hinsicht lohnt, Barrieren abzubauen und Menschen mit Behinderungen einzubeziehen, ist von großer Bedeutung. Auf regionaler Eben machen zahlreiche IHKn, darunter die IHK Würzburg-Schweinfurt und die Akteure der Allianz Fachkräfte für Mainfranken diese Beispiele transparent. Diese Transparenz fördert die Akzeptanz. Die Podcast-Folge soll einen Beitrag leisten, dieses wichtige Thema mit empirischen Fakten zu unterlegen und praktische Einblicke in die Herausforderungen von Werkstätten für Menschen mit Behinderungen zu geben. Links: ➡️ https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/bwl7/team/lehrstuhlinhaber/ ➡️ https://www.mainfraenkische-werkstaetten.de/ ‍ ‍ Folge direkt herunterladen

16. #ABZ S2-08 Performance, Führung und Lernen - was können wir aus anderen wissenschaftlichen Disziplinen lernen? I Gast: Dr. Stephan Melzer, Mitglied des Strategic Office, msg group
    14.09., 07:0014.09.2023, 07:0000:48:17

    Gast: Dr. Stephan Melzer, Mitglied des Strategic Office, msg group ⚙️ In dieser Podcast-Folge diskutieren wir darüber, welche Erkenntnisse man für die Arbeitswelt – und hier die Bereiche Performance, Führung, Bildung und Lernen – aus den Naturwissenschaften und der Neurowissenschaft und anderen Disziplinen ableiten kann? In einer immer komplexeren, dynamischeren und volatiler werdenden wirtschaftlichen Umgebung gewinnen interdisziplinäre Denkansätze an Bedeutung 🌐. Mit dem Gespräch wollen wir neue Perspektiven eröffnen und Denkanstöße für die Arbeit in Organisationen geben. 🚀 Um Probleme zu lösen oder Innovation zu fördern, muss man manchmal die Dinge aus verschiedenen Perspektiven betrachten. Folgende Themen wurden diskutiert: Stärkenorientierte Teams: Die Analogie zur HDR-Fotografie wird verwendet, um die Bedeutung von Teamzusammensetzungen zu verdeutlichen. Dr. Melzer erklärt, wie Teams in verschiedenen Phasen eines Projekts unterschiedlich zusammengesetzt werden können, um das beste Ergebnis zu erzielen. Physik und Innovation: Diskutiert werden die Parallelen zwischen Phänomenen in der Physik und den dynamischen Veränderungen in der (VUCA) Geschäftswelt. In beiden Bereichen spielen komplexe, vernetzte Systeme eine entscheidende Rolle. Die Sprecher diskutieren auch, wie Organisationen diese Konzepte aufgreifen und in ihre Arbeitsweise integrieren können. Sie unterstreichen die Bedeutung von Kontexten, die verschiedene Ansätze erfordern, und die Rolle der Führungskräfte bei der Aufrechterhaltung und Anpassung dieser Kontexte. Bedeutung von Purpose und Leitbildern: Diskutiert wird die Bedeutung von Purpose und Leitbildern in Organisationen. Schlaf und Gesundheit: Es wird erläutert, wie Schlaf und Gesundheit miteinander verbunden sind. Die Sprecher sprechen darüber, wie der Körper während des Schlafs repariert wird und wie bestimmte Gewohnheiten, wie Ernährung und Entspannung, den Schlaf beeinflussen können. Bedeutung von Entspannung und Meditation: Die Sprecher unterstreichen die Bedeutung von Entspannung und Meditation für die geistige Gesundheit und die Leistungsfähigkeit. Sie diskutieren, wie Meditation die Impulskontrolle und emotionale Stabilität fördern kann. Hört rein in die aktuelle Podcast-Folge. #Innovation #PhysikInDerWirtschaft #VUCA #Interdisziplinär #PodcastInsights Folge direkt herunterladen

17. #ABZ-S2-07 Digitale und mobile Bezahlverfahren I Gast: Prof. Dr. Frédéric Thiesse, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    07.07., 06:0007.07.2023, 06:0000:34:53

    Gast: Prof. Dr. Frédéric Thiesse, Julius-Maximilians-Universität Würzburg „Wenn ich hier nicht einfach und unkompliziert digital bezahlen kann, kaufe ich bei einem anderen Anbieter!“ Was früher noch als „nice to have“ betrachtet wurde, ist heute ein elementarer Bestandteil von Geschäftsprozessen im E-Commerce. Kunden möchten ein gutes Erlebnis auf der Plattform und dazu gehört am Ende auch ein reibungsloses und einfaches Bezahlverfahren. In dieser Podcast-Episode werfen wir einen Blick auf die Zukunft des Zahlungsverkehrs und diskutieren die zunehmende Verbreitung von digitalen und mobilen Zahlungsmethoden. Unser Ziel besteht darin, den Wissenstransfer von der Wissenschaft in die Wirtschaft – hier für Unternehmen im Handel und Onlinehandel – zu fördern. Prof. Dr. Frédéric Thiesse ist Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftsinformatik und Systementwicklung und gibt im Podcast Einblicke in den Wandel der Zahlungsgewohnheiten, insbesondere bei jüngeren Generationen, sowie in die Bedeutung von Payment Service Providern wie PayPal im E-Commerce. Darüber hinaus sprechen wir über Innovationen im Zahlungsverkehr, wie Händler-Apps, Payment Links und Giro Codes, die den Zahlungsprozess für Kunden vereinfachen und verbessern können. Ebenfalls diskutiert werden Sicherheitsaspekte von Mobile Payment Verfahren wie Google Pay und Apple Pay im Vergleich zum Bargeld. Short Summary: ✅ Digitale Zahlungsmethoden und Mobile Payment werden immer beliebter. Händler, die flexible, bequeme und sichere Zahlungsoptionen anbieten, können sich damit im Wettbewerb einen Vorteil verschaffen. ✅ Die Zusammenarbeit mit Payment Service Providern ermöglicht Online-Händlern, ihren Kunden eine breite Palette von Zahlungsmethoden anzubieten, was die Kundenbindung und den Umsatz steigern kann. ✅ Mobile Payment Verfahren, insbesondere Smartphone-basierte Systeme, bieten ein hohes Sicherheitsniveau. ✅ Innovationen im Zahlungsverkehr, wie Händler-Apps, Payment Links und Giro Codes, spielen eine wichtige Rolle bei der Verbesserung der Kundenerfahrung und der Vereinfachung des Zahlungsprozesses. Umfassende Informationen gibt es im Podcast. Hört doch mal rein und teilt eure Meinung und Erfahrungen mit uns! Link zur Lehrstuhlseite: https://www.wiwi.uni-wuerzburg.de/wise/team/frederic-thiesse/ #Mobilepayment #Digitalpayment #ecommerce #handel Folge direkt herunterladen

18. #ABZ-S2-06 Business-Daten nutzen in KMU I Gäste: Nicolas Neis und Christian Zeiss, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    28.06., 06:3028.06.2023, 06:3000:41:35

    Gäste: Nicolas Neis und Christian Zeiss, Julius-Maximilians-Universität Würzburg 📈💻 Wie gelingt es kleinen und mittleren Unternehmen, Datenanalysen zu nutzen, um bessere und schnellere Entscheidungen zu treffen? 💡 Was trivial klingt, ist in der Praxis aus verschiedenen Gründen nicht so einfach. In der aktuellen Podcast-Episode spreche ich mit Nicolas Neis und Christian Zeiss (beide vom Lehrstuhl für BWL und Wirtschaftsinformatik an der Wirtschaftswissenschaftlichen Fakultät der Julius-Maximilians-Universität Würzburg) über genau dieses Thema. Während ich seit einiger Zeit einen Lehrauftrag an der @JMU hierzu ausüben darf, haben die beiden Forscher ein Schulungsprogramm für KMU konzipiert, um Wissen aus der Wissenschaft in die Unternehmen zu bringen. 🚀 Daten bringen eine weitere Stimme in den Raum (Mensch + Daten) Dabei geht es nicht darum, dass Daten die menschlichen Entscheidungen überflüssig machen. Daten, die zu Informationen verarbeitet werden, können jedoch Entscheidungsträger unterstützen. Im Podcast sprechen wir darüber, wie Unternehmen mit den Herausforderungen bei der Einführung von Datenanalysen umgehen, welche Hürden es gerade bei kleinen und mittelständischen Unternehmen oftmals gibt und welche Strategien zur effektiven Nutzung von Business-Daten erfolgreich eingesetzt werden. Hierbei geht es von der Bedeutung der richtigen Fragestellung bis hin zur Schaffung einer datenanalytischen Kultur im Unternehmen. Mit dem ESF-geförderten Schulungsprogramm „BuDanu – Business Daten nutzen“ bieten die beiden Forscher mit ihrem Team praxisnahe und kostenfreie Qualifizierungsbausteine zum Thema Datenanalyse in KMU an. Wer in der Sommer-Session noch dabei sein möchte, muss schnell sein. Der nächste Kurs beginnt am 12.07.2023 und umfasst fünf Workshops. Das vermittelte Wissen kann unmittelbar in die Praxis übertragen werden und am Ende des Kurses gibt es für die Teilnehmenden auch noch ein Zertifikat. Anmeldung unter: www.esf-budanu.de Wer sich vorab ein audiovisuelles Bild vom Schulungsprogramm verschaffen möchte, kann gerne in die aktuelle Podcast-Episode hineinhören. Folge direkt herunterladen

19. #ABZ-S2-05 Wie können KMU erfolgreich Social-Media nutzen? I Gast: Prof. Dr. Jana-Kristin Prigge
    26.05., 13:2426.05.2023, 13:2400:38:40

    Gast: Prof. Dr. Jana-Kristin Prigge Wie können KMU erfolgreich Social-Media nutzen und welche Ziele werden damit verfolgt? Wie erreicht man Aufmerksamkeit bei potenziellen Kunden und wie baut man eine Marke bei Social Media auf, um darüber Mitarbeiter zu akquirieren? Über diese Fragen habe ich in der aktuellen Episode des Podcast "Arbeit Bildung Zukunft" gesprochen mit Prof. Dr. Jana-Kristin Prigge, Juniorprofessorin für Digitales Marketing und eCommerce an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. KMU erhalten wertvolle Einblicke und Tipps, wie sich KMUs trotz begrenzter Ressourcen erfolgreich in der Social-Media-Welt aufstellen können. Wir sprechen über viele gute Beispiele, vom Fliesenleger Johannes bis zur Zahnarztpraxis bei Tiktok. Summary: 1. Aktive Präsenz: Unternehmen sollten auf Social Media präsent sein, um potenzielle Kunden und Mitarbeiter zu erreichen. Sicher gibt es auch Ausnahmen, aber diese werden immer geringer. Eine klare Grundstrategie ist essenziell (Aufmerksamkeit bei Kunden, Employer Branding etc.) 2. Plattformauswahl: Die Wahl der passenden Plattformen ist zentral, um die definierten Ziele zu erreichen. 3. Authentizität und Zielgruppenorientierung: Die verschiedenen Plattformen sollten authentisch, zielgruppengerecht (und regelmäßig) bedient werden, um den bestmöglichen Erfolg zu erzielen. 4. Kreativität und Künstliche Intelligenz (KI): KI kann als Unterstützungshilfe dienen, um Prozesse zu beschleunigen und Ineffizienzen zu reduzieren, ohne Strategie, Kreativität und Ideenfindung komplett zu ersetzen. 5. Geduld und Lernen von anderen: Erfolg kommt nicht über Nacht. Es empfiehlt sich geduldig zu bleiben und von guten Unternehmensbeispielen zu lernen, um eine solide Follower-Basis aufzubauen und die Reichweite zu erhöhen. Diese Podcast-Episode bietet eine Fülle von Informationen und Anregungen, die KMUs dabei helfen können, digitale Marketingstrategien aufzubauen und umzusetzen. Hören Sie rein, lassen Sie sich inspirieren und teilen Sie Ihre Erfahrungen und Meinungen mit uns! Kontakt: Prof. Dr. Jana-Kristin Prigge Folge direkt herunterladen

20. #ABZ S02-F04 – Labs4Future - vom Wissen über Nachhaltigkeit und Klimaschutz zur Umsetzung I Gast: Jonathan Grothaus, Julius-Maximilians-Universität Würzburg
    09.05., 06:4909.05.2023, 06:49

    Gast: Jonathan Grothaus, Julius-Maximilians-Universität Würzburg Wie verknüpft man das Wissen über Nachhaltigkeit und Klimawandel mit der Umsetzung? Mit dieser Frage beschäftigt sich Jonathan Grothaus in seiner aktuellen Promotionsarbeit (Physikalisches Institut, Julius-Maximilians-Universität Würzburg). In dieser Podcast-Folge haben wir genau darüber gesprochen. Im Kern steht das Lern-Lehrkonzept „Labs4Future“, das sich an Schüler*innen der 9. Klasse richtet. Es beginnt mit der Vermittlung von Wissen über Nachhaltigkeit und Klimaschutz, gefolgt von Ansätzen für individuelles und strukturelles nachhaltiges Handeln, die in einer Mystery Story in die Reflexionsphase übertragen werden. In der Podcast-Episode werden folgende Kernbotschaften festgehalten: Bildung und die Vermittlung von Wissen über Nachhaltigkeit sind entscheidend, um individuelle und gesellschaftliche Handlungsoptionen in den Bereichen Wohnen, Mobilität und Konsum zu erkennen und umzusetzen. Die Reflexion über individuelle und gesellschaftliche Emissionen und die Identifizierung von Bereichen, in denen die größten Hebel für Veränderungen liegen, sind elementar wichtig, um vom Wissen zur Umsetzung zu gelangen. Mit Labs4Future möchte Jonathan Schüler*innen dazu anregen, ihre täglichen Emissionen zu hinterfragen und zu entscheiden, welche Aktivitäten sie reduzieren, vermeiden oder ändern könnten. Die schulische und berufliche Bildung – und damit die Lehrorte Schule und Betrieb – nehmen eine wichtige Rolle im Kontext von Klimawandel und Nachhaltigkeit ein. Hier wird der Grundstein für Innovation und Disruption im Bereich der erneuerbaren Energien und Förderung von Nachhaltigkeit in Wirtschaft und Gesellschaft gelegt. Viele junge Menschen möchten mit ihrem Beruf einen Beitrag zur Bewältigung der Klimakrise leisten. Viele Unternehmen und Organisationen verfolgen dieses Ziel, kommunizieren es aber nicht richtig. Hier liegen große Möglichkeiten, junge Menschen zu finden, zu begeistern und zu binden. Die Interdisziplinarität in der Wissenschaft, insbesondere in Bezug auf Bildung und Wirtschaft, ist entscheidend für die Entwicklung neuer Perspektiven und nachhaltiger Lösungen. Fazit: In dieser Podcast-Episode diskutieren wir die Bedeutung von Bildung, individuellen Entscheidungen, strukturellen Veränderungen und politischer Beteiligung bei der Gestaltung einer nachhaltigeren Zukunft aus verschiedenen Blickwinkeln diskutiert? Hört rein in den Podcast und teilt mit uns euere Erfahrung und Meinung. Folge direkt herunterladen