Warum und wie funktioniert Expositionstherapie? - Die theoretischen Grundlagen

Was genau sind die Wirkmechanismen hinter der Expositionstherapie? Wir gehen verschiedene Kandidaten durch und arbeiten jeweils heraus, welche Evidenz zu welcher theoretischen Neuerung geführt hat. Dadurch gewinnen wir nicht nur ein Erklärungsmodell für eine der wirksamsten therapeutischen Methoden überhaupt, sondern auch ein besseres Bild davon, wie unsere Psyche funktioniert.

Die besprochenen Kandidaten sind: Habituation, klassische Konditionierung, die Emotional Processing Theory in ihrer ersten und zweiten Fassung und der Ansatz des Inhibitory Learning von Craske.

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Quellen:

Foa, E. B., & Kozak, M. J. (1986). Emotional processing of fear: exposure to corrective information. Psychological bulletin, 99(1), 20.

Rauch, S., & Foa, E. (2006). Emotional processing theory (EPT) and exposure therapy for PTSD. Journal of Contemporary Psychotherapy, 36(2), 61-65.

Foa, E., Huppert, J. D., & Cahill, S. P. (2006). Emotional processing theory: An update.

Craske, M. G., Treanor, M., Conway, C. C., Zbozinek, T., & Vervliet, B. (2014). Maximizing exposure therapy: An inhibitory learning approach. Behaviour research and therapy, 58, 10-23.

Pittig, A., & Wong, A. H. (2022). Reducing the return of avoidance and fear by directly targeting avoidance: Comparing incentive-based and instructed extinction of avoidance to passive fear extinction. Journal of Experimental Psychopathology, 13(4), 20438087221136424.

Westra, H. A. (2007). Review of Pathological anxiety: Emotional processing in etiology and treatment.

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Inhalt:

0:00 Einleitung

10:10 Habituation

16:05 Klassische Lerntheorie

20:56 Probleme klassische Lerntheorie

29:25 Emotional Processing Theory

39:41 Revised Emotional Processing Theory

43:06 Craske - Inhibitory Learning

53:22 Zsmf und therapeutische Implikationen