Stress im Mathe-Unterricht - Muss das sein? (mit Erica Meyer)

Folge 29 - Schülerinnen und Schüler sollen Aufgaben verstehen und nicht nur erledigen. Dieser Meinung ist unser Gast in dieser Folge, Erica Meyer. Mit ihr kommen 30 Jahre Erfahrung als Primarlehrerin und 12 Jahre als Mathe-Didaktikerin an der Pädagogischen Hochschule in diese Podcast-Folge. Sammy Frey und Erica diskutieren die positiven und negativen Auswirkungen von strukturierten Arbeitsplänen und unter anderem auch über den Einfluss der Lehrpersonen auf das Lernverhalten der Kinder und den Umgang mit elterlichen Erwartungen. Der Unterricht, so Erica, soll verständnisfördernd und kindgerecht sein und Freude am Lernen wecken.

Hier der Link zum Roten Faden, der in der Folge erwähnt wird.

–

–

–

Hochbegabung: Zu schlau fürs Schulsystem? – Schuelfrey LIVE am 21. Oktober 2026

Tickets gibt es hier

–

Unterstütze Schuelfrey...

... per Twint 076 215 17 52 (Nummer einfach kopieren und einfügen in der Twint-App)

... oder mit anderen Zahlungsmitteln über diesen Link.

Habt ihr Fragen oder möchtet ihr Sammy und der Podcastcrew etwas mitteilen? Dann gerne hier per Whatsapp 076 215 17 52 oder über die Website.

Produktion: Simon Berginz, Ellie Media